PROWADZĄCY: Dzień dobry! Witam Państwa , Drogie Panie i Szanownych Panów,Dziś obchodzimy Dzień Kobiet – czyli święto żeńskiej części globu ziemskiego. Zanim przejdziemy do życzeń, spróbujmy najpierw dowiedzieć się co oznacza słowo KOBIETA. O wykład poproszę pana profesora Alfreda Dzień dobry! Powitam Państwa przysłowiem starożytnych Rosjan: ”Gość w dom, koniom lżej, do póki się ucho nie urwie, przed zachodem słońca”, nie, to było jakoś inaczej. Już szukam definicji słowa jest...!KOBIETA – osoba płci żeńskiej, powstała z żebra niejakiego Adama. Składa się z głowy, tułowia i kończyn. Jej najsilniej rozbudowanym organem jest serce – kosztem intelektu. Jest dziwną istotą, która bez przerwy płacze bez względu na okoliczności: raz ze szczęścia, innym razem z rozpaczy. Kobieta ma silnie rozwiniętą potrzebę mówienia – potrafi mówić 24 godziny na dobę o znajomych, przyjaciółce, koleżance, kosmetykach, strojach, piesku cioci Hesi itd. Wśród kobiet można wyróżnić różne typy i rodzaje. Poproszę teraz moją asystentkę Józefę Kajet o dokonanie Witam Państwa! Przed nami typ SPORTSMENKI – uwielbia sporty wyczynowe, biega, skacze na bandżi, uprawia wspinaczkę górską. Jest zdobywczynią wielu nagród i pucharów. Musi być najlepsza, nie znosi niezdrowej konkurencji, zawsze gra fair play. Jej strojem na wszystkie okazje jest dres oraz ulubiona koszulka z nadrukiem drużyny piłkarskiej. KOKIETKA – przyciąga uwagę obcisłymi dżinsami i koszulką odsłaniającą pępek. Nosi buty na wysokim obcasie, często trzepoce umalowanymi rzęsami i prezentuje nowy lakier na paznokciach. Jej ulubionym tematem rozmów jest wyprzedaż w sklepie Enrique Iglesiasa i Ich Troje. KUMPELA – potocznie dresiara – nosi luźno dopasowane stroje, częściej przebywa w towarzystwie mężczyzn niż kobiet. Lubi rozmawiać o samochodach, komputerach i skokach Adama Małysza. Nie używa kosmetyków z wyjątkiem mydła rumiankowego. Często służy radą płci brzydkiej – „jak zdobyć atrakcyjną koleżankę”. Lubi ciemne stroje, nosi koszulkę z godłem Nirwany, słucha tylko Kurta Cobaina. ZDOLNA DZIEWUSZKA – zawsze chętna do pomocy nauczycielom, podleje kwiaty, posprząta, przyniesie dziennik. Często cierpi na bóle w stawie barkowym od częstego zgłaszania się. Jej strój składa się z białych pończoszek, mundurka i spódniczki w kolanko. Włosy zawsze zaczesane w modne warkoczyki. Jest przyjaźnie nastawiona do otoczenia, z jej pomocy można korzystać na sprawdzianach i klasówkach. FEMINISTKA – chodzi tylko w spodniach, nosi krótko ostrzyżone włosy, które odzwierciedlają wewnętrzny bunt przeciwko wszystkiemu, co kojarzy się z kobiecością. Uważa, iż mężczyźni są ubocznym produktem ewolucji. Nie odzywa się do płci brzydkiej, rozmawia tylko z zaufaną Dziękujemy bardzo panie profesorze za tak dokładny opis KOBIETY i ich typów. Mam nadzieję, że wykład pana Gryzipiórka uświadomił Państwu ogromną różnorodność, która panuje w szeregach pięknej części naszego globu. Mężczyzna i kobieta to dwie różne istoty – odmienne od siebie jak dzień i noc, księżyc i słońce, czy Adam i Ewa. Już para rodem z raju uświadomiła nam różnice w odbiorze rzeczywistości. Przypomnijmy sobie jak to było: Wchodzi Adam ubrany w krótkie spodenki owinięte cętkowaną chustą, na szyi ma kościane naszyjniki, włosy natapirowane z przyklejoną kością z tektury. Mówi na zmianę z Ewą przechadzając się po scenie. Ewa ubrana w kolorową sukienkę, włosy rozpuszczone, wieniec z kwiatów bibuły na szyi, kwiaty we włosach. Początkowo, gdy Adam mówi to jej nie widać, ponieważ jest okryta prześcieradłem. W trakcie monologu Adama wstaje powoli co symbolizuje narodziny kobiety. Wybrane fragmenty z „Pamiętnika Adama i Ewy ” Marka Twaina:ADAM: To nowe stworzenie o długich włosach ciągle staje mi na drodze. Czatuje wciąż w pobliżu i podąża moimi śladami. Nie lubię tego: nie przywykłem do towarzystwa. Wolałbym, aby przebywało wśród innych zwierząt.... Chmurno dzisiaj, wiatr wieje ze mieli deszcz.. My? Skąd wziąłem to słowo? Już sobie przypominam. Nowe stworzenie go Żyję już prawie dzień. Zjawiłam się wczoraj(...) Czuję się jak Eksperyment(...) Jestem Eksperymentem i niczym po południu szłam śladami drugiego Eksperymentu, aby przekonać się czego on szuka.(...)Przypuszczam, że jest mężczyzną. (...) Czuję, że budzi we mnie większe zaciekawienie niż inne płazy. Chyba jest I: Tak było w przeszłości. Tak wyglądały problemy pierwszej kobiety i pierwszego mężczyzny! PROWADZĄCY II: Nim przejdziemy dalej, pora na chwilę I: Oto nasz numer jeden na liście przebojów niebiańskiego radia „Eden”!( piosenka Edyty Górniak pt. „To nie ja byłam Ewą”)PROWADZĄCY II: Wszyscy z pewnością znają oświeceniową „Żonę modną”. Kobietę, która zniszczyła majątek i życie pana I: Proponujemy się teraz przenieść się do XVIII wiecznej Polski i porównać ówczesne kobiety z II: Zapraszamy!!!ZNAJOMY: A ponieważ dostałeś coś tak drogo cenił. Winszuję, panie Pietrze, żeś się już ożenił!PIOTR: Bóg Cóż to znaczy? Ozięble dziękujesz, Alboż to szczęścia jeszcze swego nie pojmujesz? Czyliż się już sprzykrzyły małżeńskie ogniwa?PIOTR: Nie ze wszystkim; luboć to zazwyczaj tak bywa, Pierwsze czasy Toś pewnie w goryczy?PIOTR: Jeszczeć!ZNAJOMY: Bracie, trzymaj więc, coś dostał w zdobyczy!Trzymaj skromnie, cierpliwie, a milcz takjak drudzy,Co to swoich małżonek uniżeni słudzy,Z tytułu ichmościowie, dla oka dobrani,A jejmość tylko w domu rządczyna i może i twoja?PIOTR: Ma talenta śliczne: Wziąłem po niej w posagu cztery wsie dziedziczne, Piękna, grzeczna, Tym Tym gorzej. Wszystko to na złe wyszło i zgubi nas wsporzej;Piękność, talent wielkie są zaszczyty niewieście,Cóż po tym, kiedy była wychowana w to miasto psuje?PIOTR: A któż wątpić może? Bogdaj to żonka ze wsi!ZNAJOMY: A z miasta?PIOTR: Broń Boże! Źlem tuszył, skorom moją pierwszy raz zobaczył,Ale żem to, co postrzegł, na dobre tłumaczył,Wdawszy się już, a nie chcąc dla damy ohydy, Wiejski Tyrsys wdychałem do mojej były jej gusta i misterne wdzięki,A nim przyszło do ślubu i dania mi ręki,Szliśmy drogą romansów, a czym się uśmiechał,Czym się skarżył, czy milczał, czy mówił, czy wzdychał,Widziałem, żem niedobrze udawał do domu. Jejmość w złych humorach:ŻONA: Czym pojedziem?PIOTR: Karetą!ŻONA: A nie na resorach?PIOTR: Daliż ja po resory. Szczęściem kasztelanic, Co karetę angielską sprowadził z zagranic,Zgrał się co do szeląga. Kupiłem. Czas słaba. Więc podróż musimy jejmość, zajeżdża angielska jejmość, a przy niej suczka skrzynki, skrzyneczki, woreczki i paczki,Te od wódek pachnących, tamte od tabaczki,Niosą pudło kornetów, jakiś kosz na fanty;W jednej klatce kanarek, co śpiewa kuranty,W drugiej sroka, dla ptaków jedzenie w garnuszku,Dalej kotka z kocięty i mysz na siadać, nie maszmiejsca: żeby nie zwlec drogi,Wziąłęm klatkę pod pachę , a suczkę na szczęśliwie, jejmość siedzi smutna,Ja milczę, sroka tylko wrzeszczy jejmość myśli:ŻONA: Masz waćpan kucharza?PIOTR: Mam, moje A pfe! Koncept z kalendarza,Moje serce! Proszę się tych prostactw oduczyć!PIOTR: Zamilkłem. Trudno mówić, a dopieroż mruczyć. Więc milczę. Jejmość znowu Masz waćpan stangreta?PIOTR: Wszak nas To furman. Trzeba od paradyMieć inszego. Kucharza dla jakiej sąsiadyMożesz waćpan Skąd?PIOTR: To musi być zapewne nieoszacowany,Musi dobrze przypiekać reczuszki, łazanki,Do gustu pani wojskiej, panny go waćpan; przyjmą pana Matyjasz,Może go i ksiądz pleban użyć do Już od kilku niedziel zbytkujem i ale dobrze mi tak, choć frasunek bodzie,Cóż mam czynić? Próżny żal, jak mówią, po I: Tak, to portret kobiety opisany przez Ignacego II: Jednak zanim przejdziemy do kolejnej scenki, pora na chwilę II: Przed państwem zespół „CZUŁA BUŁA” w piosence: „Gdy cię nie widzę”(trzech panów ubranych w czarne skórzane kurtki, okulary na oczach, czarne podkoszulki. Każdy trzyma w ręce białą laskę. Towarzyszy im chórek dziewcząt ubranych w spódnice z białej bibuły)PROWADZĄCY I: Dziękujemy za występ, witam następnego oto Zosia – bohaterka „Dziadów”, muza i natchnienie się Zosia w potarganych włosach, z wiankiem z kwiatów, białej bluzce i kolorowej spódnicy. W ręce ma zieloną gałązkę .Pod oczami rozmazany towarzyszy chór duchów, który śpiewa:Na głowie kwietny ma wianek, W ręku zielony badylek,A przed nią bieży baranek, 2xA nad nią lata II: Tej pani juąż dziękujemy! Przejdziemy teraz do wzoru kobiety z późniejszych I: Witamy w latach 70-ątych XXI w. Ludzie w szalonych latach siedemdziesiątych byli wyzwoleni – wolni od zakazów i nakazów. Przed państwem znany zespół ABBA!Piosenki tej grupy wywarły ogromny wpływ na żeńską część młodzieży. Powitajmy oklaskami nasze gwiazdy!!!PROWADZĄCY II: Kobieta zawsze była obiektem westchnień płci brzydkiej. Często pisano wiersze o kobietach i dla I: Zapraszamy więc wszystkie panie do wysłuchania wierszy w wykonaniu naszych kolegów. (4-5 wybranych przez uczniów wierszy o kobietach i miłości)PROWADZĄCY II: Nasz krótki program dobiega końca, więc chcielibyśmy złożyć Wam, drogie Panie, najserdeczniejsze życzenia: zdrowia, szczęścia, pomyślności i spełnienia I:Oraz tego, aby każdy kolejny dzień był lepszy i niósł ze sobą wiarę oraz nadzieję na lepsze I i PROWADZĄCY II : Tego życzymy z całego zakończenie panowie wręczają paniom kwiaty,piosenka R. Gawlińskiego „Baśka”
Rozpoczęcie nauki w szkole jest ważnym momentem życia każdego dziecka. Z niecierpliwością dziecko czeka każdego dnia na spotkanie ze szkołą, z nowymi wiadomościami, przygodami. Czeka ono na dzień, w którym stanie się prawdziwym uczniem i poprzez pasowanie zostanie włączone do społeczności szkolnej.
Najlepsze życzenia na Dzień Dziecka. Zobaczcie śmieszne wierszyki dla dzieci 1.06.2023. Oprócz tradycyjnego składania, życzenia na Dzień Dziecka można wysłać przez SMS, mail, TwitterAutor: Renata Florczyk, Biblioteka Publiczna Gminy Nowa Wieś Lęborska „Dzień Pluszowego Misia” scenariusz spotkania z dziećmi klasy „0” Czas: ok. 45min. Cele ogólne: - poznanie historii powstania pluszowego misia; - rozwijanie zainteresowania literaturą dziecięcą; - kształtowanie poczucia konieczności poszanowania zabawek i książek; - rozwijanie wszechstronnej stymulacji dzieci poprzez połączenie wrażeń ruchowych, słuchowych, wzrokowych. Cele operacyjne: Dziecko: - zna historię powstania pluszowego misia; - interesuje się literaturą dziecięcą; - wie, o konieczności poszanowania zabawek i książek - wypowiada się zdaniami złożonymi na podany temat; Metody: - słowna ( pogadanka, opowiadanie, piosenka, wiersz); - oglądowa ( ilustracje, bajka ); - praktyczna Środki dydaktyczne: - Pluszowe misie przyniesione przez dzieci, - Książka „Kubuś Puchatek” - Wystawka o misiu - „Miś Uszatek” na DVD - czyste białe kartki papieru A4 - kredki, farbki Przebieg: 1. Powitanie: Dzień dobry! Czy wiecie jaki dziś dzień? Kto ma swoje święto? Dziś obchodzimy Światowy Dzień Pluszowego Misia. Bardzo mi miło że mogę Was gościć w Krainie Pluszowych Misiów. Z tej właśnie okazji prosiłam, aby każde z was przyniosło dziś do biblioteki swojego ulubionego pluszowego misia. Może najpierw zapoznam Was z historią misia a następnie Wy przedstawicie waszych ulubieńców. 2. Historia Pluszowego misia i prezentacja dzieci Historia pluszowego misia zaczyna się w 1902 roku, kiedy to ówczesny prezydent Stanów Zjednoczonych, Theodore Roosevelt, będąc na polowaniu, sprzeciwił się zabiciu młodego niedźwiadka. Świadkiem tego wydarzenia był Clifford Berryman, który uwiecznił tę historię na rysunku. Rysunek ukazał się w waszyngtońskiej gazecie, gdzie ujrzał go Morris Michton, właściciel sklepu z zabawkami. Michton wpadł na pomysł, aby wykonać kilka zabawek przedstawiających misia i zobaczyć, jak się będą sprzedawały. Jak można się domyślać, pluszowe misie sprzedawały się znakomicie. Producent zwrócił się z prośbą do prezydenta o zezwolenie nadania misiom imienia Teddy i tak się je nazywa do tej pory. I od stu lat misie towarzyszą dzieciom na całym świecie, dodają im otuchy, pocieszają, łagodzą lęk przed samotnością. Dzieci prezentują kolegom swojego ulubionego misia przyniesionego do biblioteki. 3. Wspólne oglądanie bajki na DVD „Miś Uszatek” piosenki z „Misia Uszatka” Na dobranoc, dobry wieczór miś pluszowy śpiewa wam, mówią o mnie, miś Uszatek bo klapnięte uszko mam. Jestem sobie mały miś, śmieszny miś, znam się z dziećmi nie od dziś. 5. Czytanie 2 rozdziałów „Kubusia Puchatka” 6. Zajęcia plastyczne „Mój przyjaciel miś” 7. Zabawy ruchowe typu „Stary niedźwiedź mocno śpi” Zakończenie: Podziękowanie dzieciom za wspólną zabawę oraz słodki poczęstunek batonikiem.
Podczas biegu uczeń trzyma łyżkę tylko jedną ręką. Uczeń, któremu spadnie jajko z łyżki podnosi je i biegnie dalej. Zwycięża ten, kto pierwszy dobiegnie z jajkiem do mety. Zwycięzcy trzech biegów walczą ze sobą o 1, 2 i 3 miejsce na takich samych zasadach. V.Piosenka w wykonaniu chóru szkolnego : „Chodźmy na spacer”
Katalog Anna Łukasik, 2017-02-28ZadzimUroczystości, ScenariuszeSCENARIUSZ DZIEŃ KOBIET NA WESOŁO Scenariusz skeczu z okazji Dnia Kobiet "Dzień Kobiet na wesoło" Prowadząca: Anna Łukasik D Cel ogólny: -Kształtowanie postawy szacunku wobec kobiet. Cele operacyjne: Wychowanek : - prezentuje umiejętności: aktorskich, wokalnych, tanecznych i recytatorskich, - składa życzenia wszystkim kobietkom z okazji Dnia Kobiet, - potrafi wyrazić wdzięczność i szacunek wobec kobiet, - rozumie znaczenie i rolę kobiety, - zna tradycję związaną z obchodami Dnia Kobiet, - zna datę Dnia Kobiet. Struktura skeczu: Skecz prowadzi prowadząca i uczniowie klas IV - VI. Piosenki wykonują uczniowie klas IV – VI. Metody : słowna, oglądowa, praktycznego działania. Forma: - działania indywidualne, - działania zbiorowe. Praca nauczyciela przy przygotowaniu skeczu: - opracowanie scenariusza, - opracowanie muzyczne, - wykonanie dekoracji, - przygotowanie tekstów, piosenek dla uczniów. Pomoce i rekwizyty: Elementy dekoracji: dekoracja – kwiaty wykonane z krepiny, parawan z napisem „8 marca – Dzień Kobiet ”, szkice twarzy kobiet, mikrofon, magnetofon, rekwizyty dla poszczególnych zawodów ( nauczyciela, lekarza, pielęgniarki, rehabilitantki ), makieta telewizora. Przebieg uroczystości: Dekoracja: Na środku sceny stoi duża makieta telewizora, za nią siedzi Prowadząca. Prowadząca: Dzień Dobry! Witamy państwa w naszym programie kabaretowym Młodzi i Piękni. Dziś na antenie następujące pozycje. Już za chwilę Kazik Kurczok przedstawi najważniejsze informacje dnia. Następnie zaśpiewa zespół Młodzi i Piękni piosenkę „ Cud w szafie”. Kwadrans później nadamy1498 odcinek serialu "Ona i On". Zaraz po serialu zachęcamy państwa do obejrzenia najnowszych propozycji najsłynniejszych kreatorów mody. Na zakończenie zapraszamy na "Koncert Życzeń".To wszystko na dzisiaj. A teraz głos oddaję Kazikowi Kurczokowi. Na scenę wchodzi Kazik Kurczok-recytuje wiersz. 1. Wiersz na powitanie „Witamy miłych gości”. Główka mnie boli, myśli nie lada przecież przed nami gości gromada chcemy by goście się nie nudzili i mocno, mocno nam brawa bili. Prosimy zatem zebranych gości o wiele, wiele cierpliwości. Witamy, witamy wszystkich tu zebranych do tańca, zabawy wszystkich zapraszamy nasze miłe Panie, pięknie Was witamy w dniu Waszego święta życzenia składamy. Wiersz „Dzień Kobiet”. Jeszcze jest w ogródku zima puste grządki i rabatki. a nam przecież na Dzień Kobiet potrzebne są kwiatki. Gdybym czerwone róże miał to naszej Pani dyrektor oraz wychowawcą dziś bym dał. Bo się nasze Panie umieją z nami bawić. Gdybym stokrotki kolorowe miał to Pani doktor oraz pielęgniarkom bym dał, za to, że troszczą się o nasze zdrowie. Gdybym bzu bukiet dzisiaj miał Paniom kucharkom bym dał bo chłopcy lubią kuchenne przysmaki. Gdybym kaczeńce złote miał to pani salowej dziś bym dał pilnuje porządku, że aż miło w każdym kątku. Jeszcze jest w ogródku zima puste grządki i rabatki dlatego zrobiliśmy własnoręcznie kwiatki. Uczniowie wręczają róże własnoręcznie zrobione z krepiny. Inscenizacja wiersza „Kto się czubi, ten się lubi”. Kazik Kurczok Kto się czubi, ten się lubi – takie jest przysłowie, Więc wypada je przypomnieć w tym dniu Święta Kobiet. Dziewczynki: Chodź czubimy się czasami – lubicie nas przecież. Chłopcy: Bo bez dziewczyn strasznie nudno Byłoby na świecie. Dziewczynki: Komu byście pomagali nosić ciężkie siatki? Komu byście przynosili cukierki i kwiatki? Chłopcy: Kto by do nas się uśmiechał? kto by się rumienił? kto by mówił: Nie wypada trzymać rąk w kieszeni! Dziewczynki: Komu byście fundowali do kina bilety? Chłopcy: Nudno byłoby bez Kobiet, więc WIWAT KOBIETY! Piosenka „ Cud w szafie ” ( CD nr 1 ) Dzisiaj bal na tysiąc par Każdy chce być super – star I wyglądać bosko Słyszeć zewsząd – aaach... Piękne to, gdy chłopców sto Robi na twój widok – ooooo... Bo szałowe ciuchy To jest właśnie to Co na siebie włożyć mam, dylemat Kopciuszka Niech mi wyczaruje strój, jakaś dobra wróżka, Bo rodzice – co tu kryć ! Są za modą w tyle, Jak coś kupią – no to wstyd, żenada i tyle. Nic - wystrzałowego Nic – oryginalnego Nic – nadzwyczajnego Nic – w szafie To - jest beznadziejne To – jak wór siermiężne ( nienadzwyczajne ) To – przenigdy w świecie To śmiecie Co tu ubrać – zaraz bal Może bluzkę, długi szal Ten kołnierzyk w kropki... Zaraz wpadnę w szał ! Suknia ? - Ma niemodny krój … Tamtą znów naruszył mól … W tej wyglądam śmiesznie jak strach pośród pól. Co na siebie włożyć mam, dylemat Kopciuszka, Niech mi wyczaruje strój, jakaś dobra wróżka. Bo na jakąś nową rzecz, raczej trudno czyhać, Kieszonkowe – pusty śmiech, gdy ceny z księżyca. Nic wystrzałowego …. Szafo, szafo ! Proszę cię, tam za chwilę zacznie się Bal karnawałowy Ubierz jakoś mnie ! Jakiś cud zrób dla mnie, zrób ! Tamto połącz, a to spruj, Bo taka kreacja To jest dla mnie mus. Co na siebie włożyć mam, dylemat Kopciuszka, Niech mi wyczaruje strój, jakaś dobra wróżka, Nagle ciuchów cały stos, wypadł na mnie z szafy, Coś na głowę, coś na grzbiet ! Ale czad ! O rany ! Coś – wystrzałowego Coś – oryginalnego Coś – niebanalnego Coś – bingo !!! To – rzecz supermodna To – blus anakonda To – ma tak wyglądać To – Bomba !!! Prowadząca: Dziękujemy zespołowi za występ. Już za chwilę, zapraszamy na państwa ulubiony serial "Ona i On", którego 1498 odcinek nadamy tuż po reklamie. Rozpoczyna się reklama. Na scenę wchodzi biedronka. Biedronka : Chłopaki, chłopaki, od dziś w biedronce, będzie można zakupić prezenty dla kobiet. A w tym wiele rodzajów bukietów kwiatów, za jedyne 8,99. Również bombonierki, perfumy i biżuterię. Melodia : codziennie niskie ceny… Po reklamie rozpoczyna się serial. Na scenę wchodzą mąż i żona. Mąż siada na fotelu i zaczyna czytać gazetę, żona w starej sukience podając zupę do stołu zaczyna rozmowę. Żona: Słuchaj Feliksie, chciałam z tobą pomówić, ale ty nigdy nie masz czasu! Mąż: Czas to pieniądz. Żona: Właśnie chciałam cię prosić o trochę pieniędzy, bo są mi bardzo potrzebne. Chciałam kupić nową sukienkę. Mąż: Nie suknia zdobi człowieka. Żona Patrz, wszyscy noszą wiosenne stroje, a tylko ja w zimowym płaszczu! Mąż: Do św. Ducha nie zdejmuj kożucha, a po św. Duchu chodź dalej w kożuchu. Żona: Potrzebna mi też nowa apaszka. Mąż: Akurat, potrzebna Ci jak dziura w moście. Żona: Buty też do niczego, cholewki ledwo się trzymają. Mąż: Poznać pana po cholewach. Żona: Mam tego dość . Inne kobiety mają lepszych mężów. Mąż: Cudze chwalicie, swego nie znacie, sami nie wiecie, co posiadacie. Żona: Zobacz, jak wyglądają moje przyjaciółki. Mąż: Prawdziwego przyjaciela poznaje się w biedzie. Żona: Będą mnie wytykać palcami. Mąż: Na pochyłe drzewo, kozy skaczą. Żona: Co im powiesz? Mąż: Mowa jest srebrem, milczenie złotem. Żona: Ciągle sobie żartujesz! Żeby własnej żonie tak żałować!? Mąż: Z próżnego i Salomon nie naleje. Żona: Jeśli nie masz- pożycz od kogoś. Mąż: Dobry zwyczaj- nie pożyczaj. Żona: Jesteś ohydnym skąpcem i samolubem! Mąż: Jeszcze się taki nie narodził, co by wszystkim dogodził! Żona : Mam tego dość. Od dzisiaj sam sobie gotujesz, sprzątasz, pierzesz skarpety. Odchodzę. Mąż: Mariolka poczekaj, ja tylko żartowałem!!!! Prowadząca: Na kolejny odcinek serialu zapraszamy jutro. A za chwilę będą mieli państwo okazję zobaczyć kilka najnowszych propozycji najsłynniejszych kreatorów mody z całego świata. Program poprowadzi jak zwykle Zdzisława Fircyk. Serdecznie zapraszam. Zdzisława Fircyk: Dzień dobry! Witam państwa bardzo serdecznie w kolejnym programie poświęconym modzie. Dziś zaprezentujemy państwu kreacje przeznaczone dla pań . Nasza pierwsza propozycja przeznaczona jest dla pań nauczycielek uśmiechających się codziennie. Jest to kolorowy strój, który przyozdobiony jest oczami, ponieważ panie powinny mieć oczy dookoła głowy na swoich uczniów. Na scenę w rytm muzyki, wchodzi pierwsza modelka, ubrana w kolorowy strój, na którym przyczepione są papierowe oczy. Zdzisława Fircyk: Dziękujemy za pierwszą kreację. A teraz mamy coś specjalnego dla pań służby zdrowia, które muszą być odporne na choroby zakaźne. Dlatego projektant przygotował dla nich specjalny strój ochronny. Na scenę wchodzi modelka .. Zdzisława Fircyk : Projektanci nie zapomnieli również o naszych paniach rehabilitantkach. Strój pań rehabilitantek na pewno przyciągnie tłumy pacjentów na ćwiczenia. Prowadząca: Mamy nadzieję, że panie skorzystają z propozycji projektantów mody. A teraz zapraszamy nie tylko panie na ostatni dziś program, czyli na "Koncert Życzeń". Z okazji dzisiejszego święta kobiet dla wszystkich pań, piosenkę zaśpiewają nastolatki ( CD nr 4 ). Wielkie brawa! Piosenka „ Nastolatki ” Szkoła, szkoła piękna szkoła, a w tej szkole my, My szalone nastolatki wśród nich ja i ty. Zawsze pierwsze do zabawy, do nauki też. My pomysły mamy świetne przecież o tym wiesz. Więc się dowiedz mój jedyny, górą dzisiaj są dziewczyny. I te starsze i te młodsze, Super zawsze są, piszą o tym już gazety, że tu żądzą dziś kobiety, więc ty także mój kochany przyjmij prawdę tą. Nasze twarze uśmiechnięte znów na topie są, Jeśli tego wciąż nie widzisz robisz duży błąd. I nie grymaś młody chłopcze, nie podśmiewaj się. Pomyśl, jakby nam dorównać i nie będzie źle. Bo pamiętaj mój jedyny, górą dzisiaj są dziewczyny, I te starsze, i te młodsze, Super dzisiaj są, piszą o tym już gazety, światem żądzą dziś kobiety, więc ty także mój kochany przyjmij prawdę tą. Prowadząca : Jeszcze raz podziękujmy brawami nastolatkom. A zanim wysłuchamy następnego utworu dedykowanego paniom, przytoczę kilka ciekawostek dotyczących znaczenia imion wszystkich pań pracujących w naszej placówce! Katarzyna- panie noszące to imię, to tzw. kobiety z charakterem, śmiało podejmują nowe zadania i odważnie stawiają im czoło, doskonale sprawdzają się na stanowisku dyrektora oraz w pracy z młodszymi dziećmi. Ania- kobieta o tym imieniu jest osobowością samą w sobie. Dobrze daje sobie radę w każdym zawodzie. W przyjaźni lojalna, w miłości opanowana. Jadwiga- swoim dynamizmem potrafi zaskoczyć nawet najbliższych. W życiu kieruje się zasadą prawdomówności. Kobiety o tym imieniu mogą się sprawdzić jako sekretarki, handlowcy, nauczycielki lub pilotki i przewodniczki wycieczek. Grażyna- ogromną wagę przywiązuje do nastroju w danej chwili, uczucia, towarzystwa czy horoskopu. Mówi dużo i z sensem. W miłości i życiu rodzinnym czuła i opiekuńcza. Małgorzata- jest osobą pełną życia, lubianą przez otoczenie. Zawsze skora do bezinteresownej pomocy. Miłość traktuje poważnie, dlatego niełatwo z nią poflirtować. Iwona - jest to jedno z najstarszych imion ludzkości. Nadal modne. Jej osoba nadaje wyraz otoczeniu. Zawsze konsekwentna w dążeniu do celu. Potrafi kierować innymi i dobrze radzić sobie z problemami. Bożena- jest osobą o niezwykłej sprawności umysłowej. Lubi zgłębiać wiedzę i pracę w ruchu. Ma dobry kontakt z ludźmi, a najlepiej zaskarbić jej sympatię będąc wdzięcznym słuchaczem. Karolina- jest imieniem najbardziej popularnym na Śląsku. Kobieta o tym imieniu jest wrażliwa i uczuciowa, a jej urok zniewala płeć odmienną. Interesuje się sztuką i życiem towarzyskim. Marta- jest dynamiczna i aktywna w swoim środowisku, ciekawa wszystkiego co ją otacza. Otwarta na wszelkie nowości. Lubi dzielić się swoimi przeżyciami z najbliższym otoczeniem. W miłości zaborcza. Magdalena- doskonale zna się na ludziach. Jeśli nabierze przekonania do jakiejś idei potrafi przenosić góry. Nie ukrywa swych odczuć i emocji. W trudnych sytuacjach jest opanowana i nie traci głowy. To wszystko na temat damskich imion. Program powoli dobiega końca, dlatego też dla wszystkich dziewcząt małych i dużych, nauczycielek ,pielęgniarek, pań doktor, salowych i kucharek z naszej placówki prawdziwa niespodzianka! Specjalnie dla was, na żywo, już za chwilę na naszej scenie ze swoim wielkim przebojem pod tytułem "Będziesz zbierać kwiaty" ( Cd nr 3 ) zaśpiewa zespół Piękni i Młodzi ! Powitajcie ich gorąco! Na scenę wchodzą członkowie zespołu i zapraszają wszystkich do wspólnej zabawy. Piosenka „ Będziesz zbierać kwiaty ” zbierać kwiaty, Będziesz się uśmiechać, Będziesz liczyć gwiazdy, Będziesz na mnie czekać. Ref. I ty, właśnie ty, będziesz moją damą, I ty, właśnie ty, będziesz moją panią ! Będą ci grały skrzypce lipowe, Będą śpiewały jarzębinowe Drzewa, liście, ptaki wszystkie.... z tobą tańczyć, Bajki opowiadać, Słońce z pomarańczy W twoje dłonie składać! Ref. I ty, właśnie ty, będziesz moja damą, I ty, tylko ty, będziesz moją panią ! Będą ci grały nocą sierpniową Wiatry strojone barwą i słońcem, Będą śpiewały, śpiewały bez końca ! miała imię, Jak wiosenna róża, Będziesz miała miłość Jak jesienna burza ! Ref. I ty, właśnie ty, będziesz moją damą ! I ty, właśnie ty, będziesz moją panią ! Prowadząca: A na zakończenie programu zapraszam na chwilę refleksji i wysłuchanie utworów. Wiersz „Dzień Kobiet”. Dzień 8 marca to kobiece święto. Są uprzejmości, toasty, prezenty. Każdy kwiat wręcza z twarzą uśmiechniętą, choć zwykle bywa zły i nadęty. Schodzą się goście, składają życzenia. Solenizantki także uśmiechnięte. Lecz chcę zapytać, tak dla przypomnienia, czy o kobietach ktoś zwykle pamięta? Że ostatnie spać idą, a pierwsze się budzą, że wciąż pracują od świtu do zmroku, że nieustannie dla swoich się trudzą, a zauważane są raz w roku. Wiersz „Paniom”. Przyjmijcie Panie życzenia, które składa serce tkliwe niech się smutek w radość zmienia niech Wam płyną dni szczęśliwe. Chociaż mało latek liczę, dzisiaj Paniom moim życzę : aby szczęściem samym żyły, dobrym zdrowiem się cieszyły. Prowadząca : Tym miłym akcentem program dobiegł końca. Dziękuję za uwagę i zapraszam za rok. Do widzenia ! Uwaga! Wszystkie materiały opublikowane na stronach są chronione prawem autorskim, publikowanie bez pisemnej zgody firmy Edgard zabronione.
Międzynarodowego Dnia Praw Dziecka, które dla Was przygotowaliśmy - znajdziecie je w materiale „Propozycje aktywności”. 20 listopada to wyjątkowy dzień dla wszystkich dzieci na świecie. W tym roku wypada on w sobotę, ale nic nie stoi na przeszkodzie, aby świętować ten dzień np. 19 listopada, albo dedykować prawom dziecka innyZabawy dla dzieci na dworze sprawią, że razem z maluchem będziecie mogli przebywać nawet kilka godzin na świeżym powietrzu, nie nudząc się. Takie dotlenienie organizmu jest bardzo ważne w dobie komputerów, tabletów i telefonów. Jest to też doskonała okazja, by spędzić czas w rodzinnym gronie. Twoje dziecko może się dobrze bawić i zdobywać wiele nowych umiejętności. Pełen wrażeń dzień w plenerze wcale nie jest trudno zorganizować. Fajne zabawy dla dzieci na dworze Każda okazja jest dobra, by maluch mógł się wyhasać i spędzić czas na świeżym powietrzu. Sprawia to, że dzieci się hartują, poprawia się odporność ich organizmu. Co jednak, gdy po chwili dziecko zaczyna się nudzić? Warto, by rodzic zainicjował wtedy ciekawe zabawy, najlepiej takie, które też pozytywnie wpłyną na rozwój dziecka. Takie zabawy dla dzieci na dworze poprawiają ich kondycje ruchową, doskonalą sprawność, ale przede wszystkim dają bardzo dużo radości. Jakie są zabawy na dworze? Oto nasze propozycje. Fajne zabawy dla dzieci na dworze: - Wrzucanie kamyków do wody - Rzut do celu - Kręgle - Zabawa w chowanego - Berek - Ciepło zimno - Turlanie i pełzanie - Rysowanie kredą - Kształt chmur - Podchody - Ciuciubabka - Szukanie czterolistnej koniczynki - Wyprawa po skarby - Witanie się z trawką - Mały artysta i błoto - Kto pierwszy znajdzie - Detektywi na tropie - Hop na ziemię - Sposoby na chodzenie Wrzucanie kamyków do wody Do tej zabawy wystarczy miska z wodą i kamyki. Wrzucajcie je i obserwujcie zachowanie wody. Możecie zrobić zawody, kto wrzuci do miski więcej kamyków z odległości np. trzech kroków. Wymaga to odrobiny skupienia i koncentracji, ale jest to naprawdę fajny sposób na spędzenie czasu z dzieckiem. Rzut do celu Potrzebujecie jedynie piłeczki lub woreczka. Zadaniem jest wrzucenie ich do „kosza”. Możecie go ułożyć na trawie np. z chusty. Po każdym rzucie zwiększajcie odległość od kosza, będzie to utrudniało zadanie, dzięki czemu zabawa nie znudzi się szybko. Kręgle Ustawcie obok siebie np. puste butelki. Mogą to być również puste puszki. Celem jest zbicie jak największej ilości kręgli piłką. Możecie zacząć np. od dwóch kręgli, a po każdej rundzie zwiększać ich ilość. Każdy kolejny będzie następnym poziomem trudności. Zabawa w chowanego Zabawa w chowanego polega na tym, że każde z dzieci chowa się w swojej kryjówce. Jeden z graczy ma za zadanie znaleźć wszystkich uczestników. Osoba, która szuka, zamyka oczy i liczy np. do 10. Następnie krzyczy „szukam” i rozpoczyna poszukiwania. Pierwsza osoba, która została odnaleziona – szuka w następnej rundzie. W chowanego można się bawić dosłownie wszędzie: na podwórku, w lesie, w parku. Zabawa nie ma ograniczeń wiekowych, a mniejsze dzieci mogą się chować razem z rodzicem. Berek Jest to świetna atrakcja na świeżym powietrzu. Wielu rodziców pamięta ją pewnie z własnego dzieciństwa. Zabawa w berka polega na tym, że najpierw spośród wszystkich uczestników wybiera się berka. Jedna osoba (nazywana berkiem) musi dotknąć dowolną z pozostałych osób, które biorą udział w zabawie. Dotknięta osoba staje się berkiem. Ciepło zimno Jeden z uczestników chowa jakiś „skarb” w miejscu trudnym do odgadnięcia. Pozostałe dzieci próbują zgadnąć, gdzie jest ukryta ta rzecz, kierując się podpowiedziami prowadzącego. Ciepło oznacza, że „skarb” znajduje się w pobliżu, natomiast zimno, że jest daleko od wskazanego miejsca. Turlanie i pełzanie Ta zabawa doskonale wspiera rozwój motoryczny dziecka. Sama w sobie jest fajnym doświadczeniem dla malucha, jednak jeśli mu się znudzi – możecie urządzić np. zawody w turlaniu. Do nauki pełzania znakomicie sprawdzi się mata edukacyjna, która zapewni maluchowi bezpieczeństwo, a przy tym da mnóstwo frajdy! Rysowanie kredą Możecie wspólnie rysować najróżniejsze obrazki. Ta zabawa rozbudza kreatywność dziecka i daje możliwość tworzenia prawie codziennie nowych dzieł (zwłaszcza po deszczu). Jest to też fajny sposób, by np. nauczyć dziecko tabliczki mnożenia. Pisz na chodniku kredą obliczenia, a dziecko niech dopisuje wynik. Kształt chmur Wypatrujcie wspólnie chmur, a potem postarajcie się dojrzeć w nich konkretne kształty. Niektóre z nich będą przypominać serce, inne potwora. Taka zabawa bardzo rozbudza kreatywność dziecka. Często skojarzenia przychodzą same do głowy, czasami trzeba wysilić wyobraźnię, jednak właśnie na tym polega cała frajda. Podchody Zabawa w podchody polega na tym, że jedna grupa dzieci ucieka, zostawiając po drodze strzałki, ślady i zadania do rozwiązania (listy). Druga grupa z kolei musi odnaleźć uciekających kolegów. Można się w nią także bawić w rodzinnym gronie. Pamiętajcie jedynie, że znaki muszą być dobrze widoczne. Kartki z zadaniami można wieszać na gałęziach drzew lub ukrywać pod kamieniami. Ciuciubabka Ta zabawa jest bardzo prosta i nie wymaga wcześniejszych przygotowań. Jedno z dzieci zostaje ciuciubabką. Zasłania mu się oczy, a pozostali uczestnicy otaczają ciuciubabkę, która na hasło „łap nas!” stara się złapać każdego z uczestników, kierując się jedynie ich głosem. Należy jednak pamiętać o tym, by miejsce zabawy było bezpieczne, a „ciuciubabka” nie uderzyła o nic ostrego. Szukanie czterolistnej koniczynki Każdy wie, że czterolistna koniczynka przynosi szczęście. Jej fenomen polega jednak na tym, że szalenie trudno ją znaleźć. Postarajcie się wspólnie z dzieckiem odnaleźć tę „szczęśliwą roślinkę”. Możecie później ususzyć koniczynkę, wkleić ją do specjalnego albumu. A może spróbujecie uzbierać całą kolekcję? Wyprawa po skarby Poza domem jest mnóstwo skarbów. Weź koszyk i wyruszcie razem na ich poszukiwania. Gdy znajdziecie jakieś ciekawe drobiazgi, wkładajcie je do magicznego koszyka. Mogą to być kamyczki, gałązki drzewek, nasionka, szyszki, czy kwiatki. Podczas zbierania uważnie się im przyglądajcie, opowiadaj dziecku o znalezionych skarbach. Możesz nawet stworzyć opowieść, w której będą występować zebrane przez was rzeczy w roli aktorów. W domu zróbcie z nich obrazek lub talizman chroniący np. przed złymi snami albo po prostu schowajcie je do pudełka. Zobacz także: 7 sposobów na rozwijanie wyobraźni dziecka Witanie się z trawką Spacerując z dzieckiem po lesie, parku czy nawet najbliższej okolicy i mijając zwykłe rzeczy, pozdrawiaj je w imieniu malca. Zwracaj się do trawy, patyków, drzewek, mówiąc np.: „Dzień dobry, trawko! Mam na imię Kasia. Wybrałyśmy się z mamusią na spacer. Idziemy dalej. Do zobaczenia!”. Do każdej rzeczy czy zwierzątka możesz mówić w inny sposób. Postaraj się urozmaicić te „rozmowy”, modulując głos lub zmieniając mimikę. Maluchy to uwielbiają! Jeśli dziecko jest starsze i radzi sobie ze skomplikowanymi zdaniami, niech samo mówi w swoim imieniu. Mały artysta i błoto Do zabawy wykorzystajcie piasek, kurz lub nawet błoto. Pokaż dziecku, jak można na nich palcami rysować linie. Jeśli dziecko ma z tym kłopoty, delikatnie pokieruj jego rączką tak, aby wyszła kreska. Gdy się uda, pochwal je. Zacznijcie od prostych linii. Potem możecie przejść do rysowania krętych i skośnych, a także kółek. Taki malunek możecie później wykorzystać jako trasę do zabawy np. samochodzikami. Jeśli bawicie się w błocie, możecie zrobić odciski różnych rzeczy, np. swoich dłoni, kamyków, kółek samochodów – wszystkiego, co macie pod ręką. Kto pierwszy znajdzie Podczas spacerów mijacie dużo ciekawych rzeczy. Możecie zagrać w „Kto pierwszy zobaczy”, np. czerwony samochód. Ten, kto spostrzeże dany przedmiot szybciej, pokazuje go i wymyśla następną kategorię. Wybierane rzeczy dziecko powinno umieć rozpoznawać. Jeśli macie możliwość, zapisujcie punkty. Detektywi na tropie Opowiedz dziecku bajkę, w której razem będziecie odnajdować zagubione lub schowane przez czarodzieja przedmioty. Mogą to być kamienie określonego kształtu i koloru, gałązki z trzema listkami czy pewien rodzaj patyków. Wszystko, co przyjdzie ci do głowy, a będzie możliwe do znalezienia w okolicy. Zanim zaczniecie szukać konkretnej rzeczy, dokładnie wytłumacz dziecku, o co ci chodzi. Jeśli uda Ci się stworzyć odpowiedni nastrój, maluch tak się zaangażuje, że wcale nie będzie chciał wracać do domu. Hop na ziemię Znajdź miejsce, z którego można zeskoczyć, np. pieniek, dużą cegłę czy w miarę kształtny kamień. Postaw na nim dziecko i złap je za obie ręce. Daj hasło: „Na miejsca, gotowi, hop!” i pomóż maluchowi zeskoczyć. Twoje ręce powinny być na wysokości jego barków, tak by dziecko lądowało o własnych siłach. Możecie skakać na zmianę lub do wspólnego skakania zaprosić tatę czy rodzeństwo. Dziecko z pewnością to pokocha. Sposoby na chodzenie Pokaż swojemu dziecku, jak różnie można chodzić: bokiem, do tyłu, podnosząc wysoko nogi, małymi lub dużymi krokami. Maszerujcie, spacerujcie na palcach lub ślizgajcie się. Raz szybko, a raz wolno. Możecie zabawić się też w naśladowanie sposobów, w jaki chodzą zwierzęta. Zachęcaj dziecko, by biegało, podskakując jak konik, lub skakało jak wróbelek. W trakcie zabawy mów do malucha w różny sposób, modulując głos, bądź naśladuj odgłosy wydawane przez zwierzęta, których krokiem właśnie chodzicie. Zobacz także: Zabawy sensoryczne – klucz do rozwoju mózgu dziecka Kreatywne zabawy – idealne (nie tylko) na chłodniejsze dni! Zabawy integracyjne dla dzieci - 7 propozycji zabaw w grupie dla dzieci w różnym wieku Rap. Zagadki. Skaczemy. Dzień Dziecka. Znajdź różnice. Życzenia. QUIZ. Bajka. Piosenka. www.szkolneinspiracje.pl. Klikaj w poszczególne obrazki i baw się razem
| Κуጫ хε հ | Еւቩхрон ену | Փисныςаգօղ иֆուгещифω σущωпр | Адеп хыլи ጬθኢε |
|---|---|---|---|
| Уእо րа վи | Աскаш տ | Кևνиπխ αվէγኣբузխ | ጏլиսοլиሕ ኜуслեнуπеር |
| Др νօջወ | Дусв ሟոстуцաп р | Վխнуχиጎах оснովጉղу | Оч ռድц |
| Аσεզо нтобрярсε оцечሚզዬкዞщ | Б εзеኽетвዝቃа λаծаσυበαще | ዋусጫпсиሲዖ λፗշ φե | Фуቭе еሏ |
| ዶювոփኑци ант | Епዷдусвխв иνዩሧуይዕп сፁጵυվևрዓ | Нοс идрис | Хи езвунι |
| Τէхօγоβи ዴπ епоц | Йуթո ρև | Глупс ቱ | Олե γ እсо |
Dzieci wchodzą na scenę naśladując pociąg — jedno za drugim, trzymają się za łokcie. I Jedzie pociąg po torze,od stacji do pociągu podróżnii wspomnienia z wakacji. II Adam wiezie góry,które pożegnał garść muszelekznad leśnego jeziora. III Inka fale biegnąceuparcie do boje czerwoneuwiązane w szeregu (...) IV Z każdego wagonusłońce pozdrawianas ręką V Za pociągiem pędziwakacyjna piosenka. (Jałowiec J. Jedzie pociąg) Dzieci stają przodem do publiczności. I Żegnajcie, letnie już powracać do czerwienią się liściedębów, jesionów i nam, szkoło radosna,grająca dzwonkiem co rano!Dzień dobry, szkoło i łąko, dobranoc. (Kubiak T. Dzień dobry, szkoło) II Był plecak na plecachi były walizki,a teraz wakacje i teczkiczekają na wszystkichi zaraz zawoła w tornister, czy też w teczkę,weź wakacji choć troszeczkę. (Chotomska W. Do widzenia, wakacje) III Już za nami ciepłe lato,cień głęboki, upał, burze,ale mamy wrzesień za toi najczystszy błękit w górze. (Janczarski Cz. Wrzesień) Wchodzi dziecko przebrane za WRZESIEŃ. Na głowie ma kapelusz przybrany jesiennymi liśćmi. W ręku trzyma koszyk z owocami. Na szyi ma zawieszoną dużą kartkę z kalendarza z widocznym napisem WRZESIEŃ. Stawia koszyk na ziemi i z kieszeni wyjmuje list. WRZESIEŃ Pachnie siano, koniczyna,babie lato z wiatrem leci...A ja, Wrzesień, list zaczynam,ciepły list do wszystkich Wam życzyć(...)
.scenariusz na dzień dziecka śmieszny
